“Yapma” Demenin Ötesine Geçin: Yasaklamayın, Neden-Sonuç İlişkisi Kurun
Çocuklara bir şeyi “yapma” dediğimizde genellikle aldığımız tepki şudur: ‘Neden?’. Onu yapmak istiyor. Siz durduruyorsunuz, bunun bir nedeni olmalı ona göre. Bunu öğrenmek isteyecek. Çoğu zaman yetişkinler olarak “Çünkü yapma dedim” ya da “Bu tehlikeli bir davranış” gibi kısa ve kısıtlayıcı cevaplar veririz. Çocuk dünyayı bir kurallar listesiyle öğrenemez. Olaylar arasında neden-sonuç ilişkisi arar. Çocuğun […]











